Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. «Без паники». В парламенте заметили, что средняя зарплата «взбудоражила» людей, и бросились успокаивать — оцените, убедительно ли вышло
  2. Холода не будет, но и летней погоды — тоже. Вот чего ждать на неделе с 31 августа по 6 сентября
  3. Пропавший в 2022 году украинский экс-депутат нашелся в Беларуси — во главе одного из заводов
  4. «Не стоит делать вид, что мы все — Там и Здесь — вместе и заодно». Большое интервью с одним из самых популярных беларусских писателей
  5. Для владельцев электросамокатов с 1 сентября заканчивается «амнистия»
  6. КГБ задержал группу беларусов по подозрению в сборе закрытой информации об оборонных предприятиях
  7. «Нет слов, одни эмоции». Минчанка искала того, кто нашел и вернул ее кошелек, а тот вдруг объявился сам и через милицию требует награду
  8. В Минске создают гигантскую сеть видеонаблюдения во дворах — на 20 тысяч камер. За чем они будут следить
  9. «Знатно офигели». Карточки каких беларусских банков работают в ЕС, а каких — нет (истории тех, кто проверил это на практике)


Вечером 14 декабря в Сети опубликовали видео, как один ребенок бьет другого на перемене прямо в классе. Сообщалось, что инцидент произошел в одной из школ Несвижа. Видео, которое опубликовали (но позже удалили) в местном паблике, заинтересовались в милиции.

В ролике видно, как один ребенок лежал на полу в дальнем конце класса. Сверху на нем сидел другой школьник. Ребенок сверху ударил своего оппонента несколько раз кулаком. В это время другие дети снимали происходящее на мобильные телефоны. Двое ребят заступились за потерпевшего товарища. Один спросил, нужна ли ему помощь, другой потребовал прекратить драку.

После того как школьник закончил мутузить своего одноклассника, он встал, сел на парту и сказал своему оппоненту, который продолжал лежать на полу: «Скули-скули».

Приближенный к ГУБОПиК телеграм-канал 15 декабря сообщил, что опубликованное в Сети видео уже видели милиционеры. По данному факту проводят проверку сотрудники инспекции по делам несовершеннолетних.